<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Chris van Ommeren Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<atom:link href="https://remediaaldigitaal.nl/tag/chris-van-ommeren/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>Database artikelen uit Remediaal vakblad voor Educational Needs in het vo/bve</description>
	<lastBuildDate>Wed, 10 Mar 2021 11:27:27 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.1.2</generator>

<image>
	<url>https://remediaaldigitaal.nl/ziw/wp-content/uploads/2019/04/cropped-logo_remediaal-digitaal-256-1-32x32.png</url>
	<title>Chris van Ommeren Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Contextuele Leerlingbegeleiding</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/contextuele-leerlingbegeleiding/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[KlantenserviceREM]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 29 Mar 2015 22:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[1502]]></category>
		<category><![CDATA[Chris van Ommeren]]></category>
		<category><![CDATA[jongeren]]></category>
		<category><![CDATA[kennis]]></category>
		<category><![CDATA[leerling]]></category>
		<category><![CDATA[leren]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijsinstellingen]]></category>
		<category><![CDATA[Trees Das]]></category>
		<category><![CDATA[vaardigheden]]></category>
		<category><![CDATA[waarden]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/artikel/contextuele-leerlingbegeleiding/</guid>

					<description><![CDATA[<p>De primaire taak van alle onderwijsinstellingen is het overdragen van kennis, vaardigheden en culturele waarden en normen om kinderen en jongeren voor te bereiden op deelname aan het arbeidsleven en de samenleving. Scholen hebben vier kerntaken, namelijk: ‘leren te weten’, ‘leren te doen’, ‘leren te zijn’ en ‘leren samen te leven’.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/contextuele-leerlingbegeleiding/">Contextuele Leerlingbegeleiding</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>De primaire taak van alle onderwijsinstellingen is het overdragen van kennis, vaardigheden en culturele waarden en normen om kinderen en jongeren voor te bereiden op deelname aan het arbeidsleven en de samenleving. Scholen hebben vier kerntaken, namelijk: ‘leren te weten’, ‘leren te doen’, ‘leren te zijn’ en ‘leren samen te leven’.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/contextuele-leerlingbegeleiding/">Contextuele Leerlingbegeleiding</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
