<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>ademruimte Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<atom:link href="https://remediaaldigitaal.nl/tag/ademruimte/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>Database artikelen uit Remediaal vakblad voor Educational Needs in het vo/bve</description>
	<lastBuildDate>Mon, 23 Mar 2026 16:03:13 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.1.2</generator>

<image>
	<url>https://remediaaldigitaal.nl/ziw/wp-content/uploads/2019/04/cropped-logo_remediaal-digitaal-256-1-32x32.png</url>
	<title>ademruimte Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Eigenaarschap ontwikkelen in mijn onderwijs</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/eigenaarschap-ontwikkelen-in-mijn-onderwijs/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Uitgever]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 23 Mar 2026 16:03:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2601]]></category>
		<category><![CDATA[ademruimte]]></category>
		<category><![CDATA[eigenaarschap]]></category>
		<category><![CDATA[Gert Biesta]]></category>
		<category><![CDATA[subjectificatie]]></category>
		<category><![CDATA[weerstand]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&#038;p=6260</guid>

					<description><![CDATA[<p>Peter Hoogendijk onderzoekt eigenaarschap kritisch en verzet zich tegen instrumentele schooltaal waarin leerlingen zichzelf efficiënt moeten managen. Met Gert Biesta beschrijft hij hoe echte vorming ontstaat door pedagogische weerstand, vertraging en ondersteuning. Eigenaarschap betekent volgens hem als bewust subject verschijnen, verantwoordelijkheid dragen en leren omgaan met frictie in de wereld.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/eigenaarschap-ontwikkelen-in-mijn-onderwijs/">Eigenaarschap ontwikkelen in mijn onderwijs</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span data-sheets-root="1">Peter Hoogendijk onderzoekt eigenaarschap kritisch en verzet zich tegen instrumentele schooltaal waarin leerlingen zichzelf efficiënt moeten managen. Met Gert Biesta beschrijft hij hoe echte vorming ontstaat door pedagogische weerstand, vertraging en ondersteuning. Eigenaarschap betekent volgens hem als bewust subject verschijnen, verantwoordelijkheid dragen en leren omgaan met frictie in de wereld.</span></p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/eigenaarschap-ontwikkelen-in-mijn-onderwijs/">Eigenaarschap ontwikkelen in mijn onderwijs</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
