<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>academische prestaties Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<atom:link href="https://remediaaldigitaal.nl/tag/academische-prestaties/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>Database artikelen uit Remediaal vakblad voor Educational Needs in het vo/bve</description>
	<lastBuildDate>Fri, 21 Mar 2025 17:50:56 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.0.4</generator>

<image>
	<url>https://remediaaldigitaal.nl/ziw/wp-content/uploads/2019/04/cropped-logo_remediaal-digitaal-256-1-32x32.png</url>
	<title>academische prestaties Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Stress in de klas</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/stress-in-de-klas/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Uitgever]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 01 Mar 2025 17:23:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2501]]></category>
		<category><![CDATA[academische prestaties]]></category>
		<category><![CDATA[adolescenten]]></category>
		<category><![CDATA[faalangstreductie]]></category>
		<category><![CDATA[interventieprogramma’s]]></category>
		<category><![CDATA[levensvaardighedentraining]]></category>
		<category><![CDATA[mentale gezondheid]]></category>
		<category><![CDATA[Mindfulness]]></category>
		<category><![CDATA[preventie]]></category>
		<category><![CDATA[psycho-educatie]]></category>
		<category><![CDATA[Response to Intervention]]></category>
		<category><![CDATA[RtI-model]]></category>
		<category><![CDATA[schooldruk]]></category>
		<category><![CDATA[schoolomgeving]]></category>
		<category><![CDATA[sociale vaardigheden]]></category>
		<category><![CDATA[stress]]></category>
		<category><![CDATA[Stress Less Project]]></category>
		<category><![CDATA[stressherkenning]]></category>
		<category><![CDATA[stressmanagement]]></category>
		<category><![CDATA[welzijn]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&#038;p=5586</guid>

					<description><![CDATA[<p>Het ervaren van kortdurende stress kan helpend zijn voor adolescenten. Zo kan een beetje stress adolescenten alerter en gemotiveerder maken, wat gunstig kan zijn voor de academische prestaties. Het ervaren van langdurige, chronische stress kan echter negatieve gevolgen hebben voor jongeren. Om een ongunstige ontwikkeling op latere leeftijd te voorkomen, is het essentieel om verhoogde [&#8230;]</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/stress-in-de-klas/">Stress in de klas</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Het ervaren van kortdurende stress kan helpend zijn voor adolescenten. Zo kan een beetje stress adolescenten alerter en gemotiveerder maken, wat gunstig kan zijn voor de academische prestaties. Het ervaren van langdurige, chronische stress kan echter negatieve gevolgen hebben voor jongeren. Om een ongunstige ontwikkeling op latere leeftijd te voorkomen, is het essentieel om verhoogde stressniveaus tijdens de adolescentie vroegtijdig aan te pakken.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/stress-in-de-klas/">Stress in de klas</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
