2305 Archieven - Remediaal Digitaal

Voor u gelezen…

Uitgever — Tue, 24 Oct 2023 18:00:01 +0000

In deze bijdrage gaat de autur in op een aantal interessante online gepubliceerde berichten afkomstig uit De Nieuwsbrief Jeugd van het Nederlands Jeugdinstituut (NJi) en het blog Donders Wonders van het Donders Instituut voor Brein, Cognitie en Gedrag, een onderzoeksinstituut van de Radboud Universiteit in Nijmegen. In het kort: Het Donders.

Het bericht Voor u gelezen… verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Embodied learning in het voortgezet onderwijs

Uitgever — Tue, 24 Oct 2023 17:58:19 +0000

Sinds Eric Scherder een vaste gast in allerlei televisie-programma’s is geworden, is iedereen wel duidelijk geworden dat voldoende bewegen niet alleen van belang is voor de botten en het bewegingsapparaat, maar dat ook het geestelijk welbevinden en met name ook het leerproces wordt gediend door voldoende beweging. En dat heeft alles te maken met de werking van de prefrontale cortex.

Het bericht Embodied learning in het voortgezet onderwijs verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

‘Als er geen passend NT2-materiaal is, dan maak ik het zelf’

Uitgever — Tue, 24 Oct 2023 17:56:23 +0000

Redacteur Arjan Krijgsman had een interview met Fros van der Maden, educatief auteur en docent op het gebied van Nederlands als tweede taal. Omdat Fros haar sporen binnen het NT2-onderwijs meer dan verdiend heeft, wil REMEDIAAL haar en haar werk graag aan de lezers voorstellen.

Het bericht ‘Als er geen passend NT2-materiaal is, dan maak ik het zelf’ verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Dubbelbijzondere (oftewel 2e-) leerlingen herkennen en instrueren

Uitgever — Tue, 24 Oct 2023 17:55:17 +0000

Het artikel is een vertaling van Gifted and Dyslexic: Identifying and Instructing the Twice Exceptional Leerling Fact Sheet, dat eerder op de website van de International Dyslexia Association verscheen. (vertaling: Arjan Krijgsman)

Het bericht Dubbelbijzondere (oftewel 2e-) leerlingen herkennen en instrueren verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Hoogbegaafdheid in de klas

Uitgever — Tue, 24 Oct 2023 17:53:21 +0000

Van leerkrachten, intern begeleiders en remedial teachers wordt veel gevraagd. Tegenwoordig is differentiëren in de klas de norm, maar hoe doe je dat met die volle klassen? En wat is nu een goed idee voor de hoogbegaafde leerling?

Het bericht Hoogbegaafdheid in de klas verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Column: David Asser en zijn advies

Uitgever — Tue, 24 Oct 2023 17:52:13 +0000

David Asser en zijn advies: “Ik zeg het startende docenten ook: ga alsjeblieft niet voltijd werken.” Hoe houdbaar is dit advies?

Het bericht Column: David Asser en zijn advies verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Boekbespreking: Het seniorenbrein

Uitgever — Tue, 24 Oct 2023 17:49:29 +0000

Weten hoe het brein werkt, geeft inzicht in gedrag. Zowel gedrag dat betrekking heeft op leren als het gedrag in een sociale omgeving. Weten hoe het brein werkt kan ons helpen om het concentratievermogen van jongeren te verbeteren of om het geheugen van hen beter te laten werken.

Het bericht Boekbespreking: Het seniorenbrein verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

Boekbespreking: Perspectieven op inclusief onderwijs

Uitgever — Tue, 24 Oct 2023 17:48:16 +0000

De tekst op de achterkant van het boek geeft aan waarom dit boek werd geschreven: Dit boek wil beleidsmakers inspireren en leerkrachten ondersteunen om – in verbinding met alle actoren – werk te maken van inclusief onderwijs. De redacteuren zien hun opdracht met dit boek breed: Segregatie in het onderwijs leidt vaak tot segregatie in het leven.

Het bericht Boekbespreking: Perspectieven op inclusief onderwijs verscheen eerst op Remediaal Digitaal.