<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Paul Claessens Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<atom:link href="https://remediaaldigitaal.nl/auteur/paul-claessens/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link></link>
	<description>Database artikelen uit Remediaal vakblad voor Educational Needs in het vo/bve</description>
	<lastBuildDate>Wed, 08 Feb 2023 17:40:55 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://remediaaldigitaal.nl/ziw/wp-content/uploads/2019/04/cropped-logo_remediaal-digitaal-256-1-32x32.png</url>
	<title>Paul Claessens Archieven - Remediaal Digitaal</title>
	<link></link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Je leraargedrag ontwikkelen, verbeteren en ‘in vorm houden&#8217;</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/je-leraargedrag-ontwikkelen-verbeteren-en-in-vorm-houden/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[KlantenserviceREM]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 08 Dec 2022 17:39:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2206]]></category>
		<category><![CDATA[beeldopnames]]></category>
		<category><![CDATA[Claessens]]></category>
		<category><![CDATA[Coaching]]></category>
		<category><![CDATA[John Jeninga]]></category>
		<category><![CDATA[leraargedrag]]></category>
		<category><![CDATA[Lise]]></category>
		<category><![CDATA[NKD]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijsbehoeften]]></category>
		<category><![CDATA[Paul]]></category>
		<category><![CDATA[Vloet]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&#038;p=4574</guid>

					<description><![CDATA[<p>In dit artikel beschrijven de auteurs het belang van beeldopnames bij het ontwikkelen van leraargedrag en de afstemming hiervan op de onderwijsbehoeften van de leerlingen/studenten. Gebruikmaking van beeldopnames van de leraar in zijn of haar onderwijssituatie bij coaching en reflectie blijkt zeer waardevol en effectief hierbij te zijn. Al jaren zijn er verschillende methoden en [&#8230;]</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/je-leraargedrag-ontwikkelen-verbeteren-en-in-vorm-houden/">Je leraargedrag ontwikkelen, verbeteren en ‘in vorm houden&#8217;</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>In dit artikel beschrijven de auteurs het belang van beeldopnames bij het ontwikkelen van leraargedrag en de afstemming hiervan op de onderwijsbehoeften van de leerlingen/studenten. Gebruikmaking van beeldopnames van de leraar in zijn of haar onderwijssituatie bij coaching en reflectie blijkt zeer waardevol en effectief hierbij te zijn. Al jaren zijn er verschillende methoden en manieren ontwikkeld om video in te zetten bij professionalisering van aanstaande – en ervaren leraren.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/je-leraargedrag-ontwikkelen-verbeteren-en-in-vorm-houden/">Je leraargedrag ontwikkelen, verbeteren en ‘in vorm houden&#8217;</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Leraar of instructeur worden in het mbo, of toch niet?</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/leraar-of-instructeur-worden-in-het-mbo-of-toch-niet/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[KlantenserviceREM]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Nov 2021 10:37:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2106]]></category>
		<category><![CDATA[begeleiding]]></category>
		<category><![CDATA[docenten]]></category>
		<category><![CDATA[instructeurs]]></category>
		<category><![CDATA[mbo]]></category>
		<category><![CDATA[Paul Claessens]]></category>
		<category><![CDATA[ROC]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&#038;p=4323</guid>

					<description><![CDATA[<p>Bijdrage over de begeleiding van startende docenten en instructeurs in het MBO. De auteur is betrokken bij de ontwikkeling van deze ondersteuning/scholing binnen het ROC</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/leraar-of-instructeur-worden-in-het-mbo-of-toch-niet/">Leraar of instructeur worden in het mbo, of toch niet?</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Bijdrage over de begeleiding van startende docenten en instructeurs in het MBO. De auteur is betrokken bij de ontwikkeling van deze ondersteuning/scholing binnen het ROC</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/leraar-of-instructeur-worden-in-het-mbo-of-toch-niet/">Leraar of instructeur worden in het mbo, of toch niet?</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Het verhaal van Job, het vervolg</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/het-verhaal-van-job-het-vervolg/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[KlantenserviceREM]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 30 Sep 2020 22:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[2004]]></category>
		<category><![CDATA[cerebrale]]></category>
		<category><![CDATA[Job]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijsmogelijkheden]]></category>
		<category><![CDATA[parese]]></category>
		<category><![CDATA[Paul Claessens]]></category>
		<category><![CDATA[reguliere]]></category>
		<category><![CDATA[speciale]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/artikel/het-verhaal-van-job-het-vervolg/</guid>

					<description><![CDATA[<p>Deze bijdrage is een vervolg op het essay dat ik schreef in december 2017. Hierin maakte u kennis met mijn zoon Job, die toen zestien jaar was en niet kan lopen, niet zelfstandig kan zitten en slik-, spraak- en kijkproblemen heeft als gevolg van een cerebrale parese. Ik schetste de ervaringen die Job, mijn vrouw [&#8230;]</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/het-verhaal-van-job-het-vervolg/">Het verhaal van Job, het vervolg</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Deze bijdrage is een vervolg op het essay dat ik schreef in december 2017. Hierin maakte u kennis met mijn zoon Job, die toen zestien jaar was en niet kan lopen, niet zelfstandig kan zitten en slik-, spraak- en kijkproblemen heeft als gevolg van een cerebrale parese. Ik schetste de ervaringen die Job, mijn vrouw en ik opdeden met het reguliere en speciale onderwijs toen wij op zoek gingen naar onderwijsmogelijkheden voor onze begaafde zoon. We zijn nu drie jaar verder.</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/het-verhaal-van-job-het-vervolg/">Het verhaal van Job, het vervolg</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Het verhaal van Job</title>
		<link>https://remediaaldigitaal.nl/artikel/het-verhaal-van-job/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[KlantenserviceREM]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 30 Dec 2017 23:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[1706]]></category>
		<category><![CDATA[Ast]]></category>
		<category><![CDATA[deur]]></category>
		<category><![CDATA[jaar]]></category>
		<category><![CDATA[pas]]></category>
		<category><![CDATA[RT]]></category>
		<category><![CDATA[SEN]]></category>
		<category><![CDATA[spreken]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://remediaaldigitaal.nl/artikel/het-verhaal-van-job/</guid>

					<description><![CDATA[<p>‘Mijn naam is Job Claessens en ik ben 16 jaar. Om maar meteen met de deur in huis te vallen: ik ben spastisch. De artsen spreken over cerebrale parese.&#8217;</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/het-verhaal-van-job/">Het verhaal van Job</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>‘Mijn naam is Job Claessens en ik ben 16 jaar. Om maar meteen met de deur in huis te vallen: ik ben spastisch. De artsen spreken over cerebrale parese.&#8217;</p>
<p>Het bericht <a href="https://remediaaldigitaal.nl/artikel/het-verhaal-van-job/">Het verhaal van Job</a> verscheen eerst op <a href="https://remediaaldigitaal.nl">Remediaal Digitaal</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
