Ilonka van der Sommen Archieven - Remediaal Digitaal Database artikelen uit Remediaal vakblad voor Educational Needs in het vo/bve Wed, 20 May 2026 11:39:37 +0000 nl-NL hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.4 https://remediaaldigitaal.nl/ziw/wp-content/uploads/2019/04/cropped-logo_remediaal-digitaal-256-1-32x32.png Ilonka van der Sommen Archieven - Remediaal Digitaal 32 32 UDL als uitnodiging: kansrijk onderwijs voor alle breinen https://remediaaldigitaal.nl/artikel/udl-als-uitnodiging-kansrijk-onderwijs-voor-alle-breinen/ Wed, 20 May 2026 11:02:53 +0000 https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&p=6384 Voor een docent is het een uitdaging om klassenmanagement, omgaan met diversiteit, welzijn en welbevinden van de leerlingen en leerdoelen allemaal in het oog te houden. Die cognitieve variatie en de docent als regisseur is geen randverschijnsel, het is precies dat wat een klas vormt. Misschien is het tijd om ons onderwijsontwerp te heroverwegen.

Het bericht UDL als uitnodiging: kansrijk onderwijs voor alle breinen verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]> Voor een docent is het een uitdaging om klassenmanagement, omgaan met diversiteit, welzijn en welbevinden van de leerlingen en leerdoelen allemaal in het oog te houden. Die cognitieve variatie en de docent als regisseur is geen randverschijnsel, het is precies dat wat een klas vormt. Misschien is het tijd om ons onderwijsontwerp te heroverwegen.

Het bericht UDL als uitnodiging: kansrijk onderwijs voor alle breinen verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]> Autisme en genderdiversiteit in het VO, een spectrum aan mogelijkheden https://remediaaldigitaal.nl/artikel/autisme-en-genderdiversiteit-in-het-vo-een-spectrum-aan-mogelijkheden/ Mon, 01 May 2023 13:16:43 +0000 https://remediaaldigitaal.nl/?post_type=artikel&p=4778 Jongeren met autisme ontwikkelen hun identiteit. Hierbij hoort het ontdekken van wie je bent en wie je wilt zijn. Steeds vaker zien onderwijsprofessionals de genderdiversiteit binnen hun school meer kleur krijgen. Hebben we concrete ideeën om de kerndoelen 43/53 vorm te geven en tegemoet te komen aan de genderdiversiteit van jongeren met autisme? Een oproep […]

Het bericht Autisme en genderdiversiteit in het VO, een spectrum aan mogelijkheden verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]> Jongeren met autisme ontwikkelen hun identiteit. Hierbij hoort het ontdekken van wie je bent en wie je wilt zijn. Steeds vaker zien onderwijsprofessionals de genderdiversiteit binnen hun school meer kleur krijgen. Hebben we concrete ideeën om de kerndoelen 43/53 vorm te geven en tegemoet te komen aan de genderdiversiteit van jongeren met autisme? Een oproep om als school de eigen identiteit te ontdekken.

Het bericht Autisme en genderdiversiteit in het VO, een spectrum aan mogelijkheden verscheen eerst op Remediaal Digitaal.

]]>